三年级全册英语常识点举一反三.必会句型
1.Hello.I’m Peter.你好，我是彼得。
解读hello暗示“你好”。是使用频率最高的深广用语之一，常用于打呼唤。
举一反三
Hello.Liu Lin.你好，刘琳。Hello.Tom.你好，汤姆。Hello，Zhan hong wei.你好，张宏伟。
一般在以下情况使用
1 上学路上际遇同学或教师时说“Hello”。
2 出去游玩时，发现存一又友在不辽远时说“Hello”。
3和好一又友沿路去听音乐会，你先帮他/她占了位置，当看见他/她过来找你时，你不错一边向他/她挥手，一边说“Hello”。
4在给别东说念主打电话时，你不错说“Hello This is”。
拓展I’m是I am的缩写面目，暗示“我是”，若背面跟名字，则用于作念自我先容。
举一反三
I’m Liu Lin.我是刘琳。I’m Tom.我是汤姆。I’m Zhang Hong wei.我是张宏伟。
2. How are you? 你好吗I’m fine.Thank you.我很好。谢谢
解读“How are you”是深广生计中很常见的请安语,其用法如下
1用于接头健康情况,意为“你体格好吗”
2熟东说念主之间的打呼唤用语,意为“你好吗”
举一反三
How do you do?首次碰头时用
How are you,Jenny 詹妮，你好吗I’m fine.Thank you.我很好。谢谢。How are you,Danny丹尼，你好吗I’m fine.Thank you.我很好。谢谢。How are you,Tom 汤姆，你好吗I’m fine.Thank you.我很好。谢谢。
3.Are you Kitty?你是凯蒂吗Yes，I am.是的，我是。
解读“Areyou”是一般疑问句，真谛是“你是吗”，用于接头对方的身份。这里的身份不错是东说念主名.性别.称呼或奇迹等，确定酬劳是“Yes.I am.是的，我是”。
议论酬劳是“No，I am not.不，我不是”。
举一反三
Are you a boy你是一个男孩吗Yes，I am.是的，我是。
Are you Kate 你是凯特吗 No, I’m not.不，我不是。Are you Peter 你是彼得吗Yes.l am.是的，我是。
4.This is Kitty.这是凯蒂。
解读“This is”真谛是“这是”,用于先容他东说念主,is 背面不错奏凯跟东说念主名或称呼。
举一反三
This is Mary.这是玛丽。This is Mr White.这是怀特先生。This is Linda.这是琳达。
5. She’s thin.她很瘦。
解读该句型用于刻画某东说念主的外貌特征。be 动词的单复数面目要把柄主语的单复数面目变化而变化。
举一反三
She is tall.她很高。I’m tall and thin.我又高又瘦。He’s fat.他很胖。
6. Who is she? 他是谁He’s my father.他是我爸爸。
解读该句型是由who开荒的稀奇疑问句，用于接头某东说念主是谁。淌若两边指摘的对象是男性，答语中应使用指代男性的东说念主称代词he:淌若两边指摘的对象是女性，答语中应使用指代女性的东说念主称代词she。
举一反三
Who is she 她是谁 She’s Mary.她是玛丽。Who is she 她是谁
She’s Lisa 她是丽萨。Who is he 他是谁He’s Peter.他是彼得。
7. My hair is long.我的头发很长。My ears are small.我的耳朵很小。
解读该句型用于刻画我方的外貌特征。有一些暗示体格部位的名词是成对出现的，要用复数面目，背面的be 动词要用are。有一些体格部位名词唯唯一个,要用单数面目，背面的be动词要用is。
举一反三
My eyes are big.我的眼睛很大。My face is small.我的脸很小。
My hair is long.我的头发很长。
8. Close the door. please.请关上门。
解读该句型是祈使句,用于抒发恳求.号召或劝告等。句型结构动词原形其他.
举一反三
Open the window.please.请掀开窗户。Read a book,please.请读本书。
Look at me 看着我
9. How much is it? 它若干钱How much are they 它们若干钱
解读how much意为“用于问价格若干”。淌若be 动词背面的主语是不可数名词或可数名词单数,be 动词用is,酬劳时常用It’s 数词货币单元.;淌若 be 动词背面的主语是可数名词复数,be 动词用 are.酬劳时常用“They’re 数词货币单元。。若酬劳是中国的货币单元应接纳汉语拼音yuan.fen等，几角常接纳几分来暗示，首字母小写，且无谓复数。
举一反三
How much is a book 一册书若干钱Ten. please.元。How much are six apples 六个苹果若干钱Six.please.六元。How much is the milk 牛奶若干钱Two.please.两元。
10. This is my bed.这是我的床。
解读“Thisis”暗示“这是”,背面跟可数名词的单数面目或不可数名词，用于先容离言语者较近的事物。
举一反三
This is my cat.这是我的猫。This is my book.这是我的书。This is my pencil.这是我的铅笔。
11.These are my books.这些是我的书。
解读 these 暗示“这是”，常用来指代离言语者较近的东说念主或物，背面跟可数名词的复数面目，be动词要用are。
举一反三
These are my cats.这些是我的猫。These are my pens.这些是我的钢笔。
These are my rulers.这些是我的尺子。
12.How many boys?若干个男孩Three boys.三个男孩。
解读“How many”对可数名词的数目进行发问,背面跟可数名词的复数面目。
举一反三
How many pencils are there若干支铅笔There are four pencils./Four.有四支铅笔。How many boys若干个男孩Six.六个。How many cats若干只猫Nine.九只。
13.What is it? 它是什么It is a rabbit.它是一只兔子。
解读这是一个由what 开荒的稀奇疑问句,用于接头近处是何物。当咱们不果断近处的某物或不知说念它的名字时,就不错用这个句型来接头。答语世俗是“It’s a/an它是”。
举一反三
What’s this 这是什么It’s a pen.它是一支钢笔。What’s this 这是什么It’s a bed.它是一张床。What’s this这是什么It’s an apple,它是一个苹果。
14.In spring, it is warm.在春天，天气忍让。
解读在刻画天气时,不错用it指代天气.be动词用is.背面接暗示天气景象的形容词。当念念抒发具体某个季节的天气景象时，要用“in季节称呼”。
句型结构In季节称呼， it is暗示天气景象的形容词.
举一反三
In summer，it is hot.在夏天，天气酷热。In autumn,it is cool.在秋天，天气凉爽。In winter，it is cold.在冬天，天气凉爽。
15.What colour is your ball ?你的球是什么神采的It’s red and white.它是红白相间的。
详解“what colour”的真谛是“什么神采”，用来对物品的神采进行发问。当主语是单数面目时，be动词用is,答语用“It’s 神采.”；当主语是复数面目时，be动词用are，答句用“They’re 神采.”。
举一反三
What colour is your pen 你的钢笔是什么神采的It’s blue.它是蓝色的。What colour is the panda 熊猫是什么神采的It’s black and white.它是是曲相间的。What colour is the blackboard 黑板是什么神采的It’s black.它是玄色的。
16.How is it? 它如何样It’s sweet.它是甜的。
详解问句中的how是个疑问副词，意为“如何；若何”,用来开荒稀奇疑问句，问“如何样”答语是“It’s形容词.”。
举一反三
How is it 它如何样It’s sour.它是酸的。How is the banana 香蕉如何样?
It’s sweet.它是甜的。How is the apple 苹果如何样 It’s sour.它是酸的。
17.What can you hear? 你能听到什么I can hear a plane.我能听到一架飞机的声息。
详解问句中的what 是个疑问代词,意为“什么”,用来开荒稀奇疑问句，该句型的真谛是“你能听到什么”答语是“I can hear”。
举一反三
What can you hear ?你能听到什么I can hear a cat.我能听到一只猫的声息。What can you hear 你能听到什么I can hear buses. 我能听到全球汽车的声息。What can you hear 你能听到什么 I can hear a dog.我能听到一条狗的声息。
18.I like monkeys.我可爱山公。
详解like是个动词，暗示“可爱”。当咱们念念抒发我方可爱某东说念主或某物时，不错说“ I like”。
举一反三
I like apples.我可爱苹果。I like pens.我可爱钢笔。I like candy.我可爱糖果。
19. Do you like monkeys? 你可爱山公吗?
详解该句型用于接头对方是否可爱某物。在该句中，do是助动词，莫得骨子含义，放在句首匡助组成一般疑问句。like 要用动词原形,like 背面要跟不可数名词或可数名词的复数面目。
举一反三
Do you like books你可爱书吗Yes，Ido.是的，我可爱。Do you like eggs 你可爱鸡蛋吗 Yes，Ido.是的，我可爱。Do you like candy 你可爱糖果吗 No.Idont.不，我不可爱。
20. What do you like? 你可爱什么I like robots.我可爱机器东说念主。
详解what是个疑问代词，真谛是“什么”,用来开荒稀奇疑问句。两个句子中的like 是动词,意为“可爱”,用于问对方可爱什么。答语是“I like”。
举一反三
What do you like 你可爱什么I like rabbits.我可爱兔子。What do you like 你可爱什么I like balls.我可爱球。What do you like 你可爱什么I like juice.我可爱果汁。
21.What do you have ?你有什么I have some bread and bananas.我有一些面包和香蕉。
详解问句中的what 是个疑问代词,意为“什么”,用来开荒稀奇疑问句，have暗示“有”，该句型的真谛是“你有什么”答语是“I/We have”。
举一反三
What do you have 你有什么I have aball and a kite.我有一个球和一只风筝。What do you have 你有什么I have a pen and a book.我有一支钢笔和一册书。What do you have你有什么I have some noodles and eggs.我有一些面条和鸡蛋。
22.I like singing.我可爱唱歌。
详解like 是个动词，暗示“可爱”，背面跟动名词面目，暗示“可爱作念某事”。
举一反三
I like swimming.我可爱拍浮。He likes skating.他可爱溜冰。They like dancing.他们可爱舞蹈。
like to do和like doing
“like to do”和“like doing”齐是常见的英语短语，齐不错翻译成“可爱作念某事”，但它们在语法和意旨上存在一些不同点：
①语法结构不同：“like to do”是动词不定式，而“like doing”是动名词或当今分词,语义侧重心不同：“like to do”世俗暗示一次性、偶尔性或打算性，而“likedoing”则强调弥远性、明白性或俗例性，举例：
I like eating fish.（我可爱吃鱼，暗示一种爱好，频繁性的可爱）
I like to eat fish.(我可爱去吃鱼，暗示当下的遴荐，一次性的可爱）
②在使用时，需要把柄具体语境和抒发需求遴荐符合的短语。
23.Here is a card for you.这张卡片是给你的。
详解“Here be 动词”暗示“这是”,be 动词要把柄背面所跟名词的变化而变化，当背面跟单数名词时，用“Here is”,当背面跟复数名词时,用“Here are”
for是个介词，背面既不错跟名词又不错跟代词，暗示“为，给，对”。该句型用于抒发“这个是给”。
举一反三
Here’s an apple for Lucy.这个苹果是给露西的。Here are some books for you.这些书是给你的。Here’s a book for them.这本书是给他们的。
24.Don’t litter.不要乱扔垃圾。
详解该句是祈使句的议论面目。当祈使句变议论句时，一般在谓语动词前加上Don’t。
举一反三
Don’t swim here.不要在这里拍浮。Don’t eat too much.不要吃太多。25.I have a big head.我有一个大大的脑袋。
详解have 暗示“有”，当念念刻画单个的体格部位特征时，背面跟“a/an形容词单数体格部位名词”。
举一反三
I have a small nose.我有一个小鼻子。
26.My arms are short.我的胳背短。My nose is small.我的鼻子小。
详解my是形容词性物主代词，背面跟名词，共同组成主语，背面的be 动词要把柄主语的变化而变化,刻下边的主语是单数面目时，用is；刻下边的主语是复数面目时，用are，临了加形容词，用于刻画我方的体格部位。
举一反三
My ears are big.我的耳朵大。My legs are long.我的腿长。
27.I have two long legs and two big feet.我有两条长腿和两只大脚。
详解 have暗示“有”，当念念刻画成双成对的体格部位特征时，背面跟“形容词复数体格部位名词”。
举一反三
I have two small eyes.我有两只小眼睛。
28.How funny !多真谛真谛啊!详解该句子是一个由how开荒的惊羡句。惊羡句一般是用来暗示言语时的振奋、惊诧等面目。how 与所修饰的词置于句首，其他部分用述说语序。惊羡句在白话中时常接纳不详句，后来面的主语和谓语常常略去不讲。
举一反三
How beautiful !多漂亮啊！
I 暗示我，在职何情况下齐要大写。
一般疑问句也叫是否疑问句
沪教版三年级英语下册常识点汇总 头条公众号：英子教师云尔库
必会句型
1. 你如何了？What's the matter with you? =What's wrong with you?
【考点】with后的东说念主称代词要用宾格e.g
他如何了？What's the matter with him?
2.我找不到我的球了。I can't find my ball.
3.它是什么神采的？What colour is it?
4.它是红色和白色的。It's red and white.
5.这是你的球吗？是的。Is this your ball? Yes, it is.
【考点】this 这个，指近处，+单数，that阿谁，指辽远，+单数，指物时，酬劳用it。these这些，指近处，+复数，those那些，指辽远+复数，指物时，酬劳用they
6.让咱们混杂蓝色和黄色。Let's mix blue and yellow.
【考点】Let's是Let us的缩写，真谛是让咱们
Let sb do sth.让某东说念主作念某事let背面的东说念主称代词用宾格，动词用原型
7.看太空中的彩虹。Look at the rainbow in the sky.
太空中 in the sky介词短语修饰名词rainbow要放在名词后，作念后置定语
必会句型
1.回味它。Taste it.祈使句，动词原形开首。议论用Don't（不要），Don’t throw stones.不要扔石头。
【拓展】taste 名词 味觉，滋味
e.g I have a cold, so I lost my sense of taste.我伤风了，是以尝不出滋味。
实义动词 回味 Taste the cake.尝尝这个蛋糕。
感官动词 尝起来 The cake tastes delicious 这块蛋糕尝上去极度可口。
2.它是什么？What is it?
3.它如何样？How is it?
【考点】两个稀奇疑问句的别离，要精致审题 what 什么 how如何样
4.它是糖果。It's candy.
【考点】candy 暗示糖果时，不可数名词暗示糖果的种类，或各式万般的糖果时可数，复数 candies ,It's+不可数名词，It's+a/an/my..+单数（名词是光头，外出带帽子）
5.它是甜的。It's sweet. sweet 形容词 甜的 名词 糖果 可数
6.我爱吃（苹果）。I love to eat (apples)【考点】love to do sth嗜好作念某事
7.Betty 有一个书包。Betty has a new bag.
【考点】Betty第三东说念主称单数，动词have变单三面目 has
8.在她的包的前边是一张小猪的图片。On the front of her bag is a picture of a pig.
【考点】这个句子是一个倒装句，主语是a picture of a pig一张小猪的图片
短语apicture of...一张...的图片 a picture of my room一张我的房间的图片
必会句型
1.我能听见一条狗（的声息）,I can hear a dog.
2.我能听见小汽车(的声息).I can hear cars.
3.你能听见一辆自行车(的声息)吗？ Can you hear a car?
4.你能听见什么？What can you hear?
【考点】
面目动词can+动词原形，奏凯加 not变议论，提前变疑问
listen听，强调听的行动，加宾语要用 listen to ，如listen to the music ，
hear听见，强调听的效能。
I can hear a/an+单数，I can hear+复数【单数前加a/an/the，或加s变复数】
5.Gu Doing就要来了。Gu Doing is coming.
【考点】be动词+动词ing面目，真谛是“正在作念某事”，当今进行时
come/go/leave等暗示位置诊治的词，不错用当今进行表异日。
6.Gu Dong是什么？它是一个怪兽。What's Gu Dong? It's a monster.
7.它的嘴是大的。Its mouth is big.
【考点】it它（主/宾格）its它的it's=it is它是，留神别离含义
8. 它的眼睛是绿色的。lts eyes are green.【考点】眼睛应该用复数，be用are
9. 别牵挂。Don't worry.【考点】Don't...不要...是祈使句的议论面目。
【拓展】
worry动词，牵挂/麻烦 Don't worry about Jack.不要为Jack牵挂.
worried形容词 牵挂的，麻烦的I am worried about the exam.我在为历练牵挂。
10.Tina有一个玩物兔子。Tina has a toy rabbit.
【考点】Tina单数第三东说念主称，在一般当今时中动词要变单三面目，have 变 has
对划线部分发问：Tina 有什么？What does Tina have?
11.Tina的玩物兔子在她的床下。Tina's toy rabbit is under her bed.
对划线部分发问：Tina的玩物兔子在那处？Where is Tina's toy rabbit?
必会句型
1.看山公。Look at the monkeys.
2.他们是可人的。They are cute.
3.我可爱山公。I like monkeys.
4.我不可爱山公。I don't like monkeys.
5.你可爱山公吗？Do you like monkeys?
【考点】like实意动词原形，变议论，加don't，变疑问，句首加Do
复数暗示一类事物
6.天是热的。It's hot.
7.这里是凉爽的. It's cool here.
【考点】it它，不错指天气，时辰等
8.他们是咱们的帽子。They're our hats.
【考点】we咱们（主），us咱们（宾），our咱们的
9.女孩在公园.The girl is in the park.
10.风筝在太空.The kites are in the sky.
【考点】主语+be+所在，对所在发问用where
Where+be+主语？...在那处？
11.女孩放她的红色风筝。The girl flies her kite.
12.风筝高涨的极度高。It goes up very high.
【考点】留神两句话的动词单三面目fly-flies,go-goes
必会句型
1.你可爱什么？What do you like?
2.我可爱自行车。I like bikes.
【考点】 暗示可爱一类事物时，咱们要用like+名词的复数面目。
例：I like toys.我可爱玩物。
3.它们是真谛真谛的。It is fun.
4.我可爱这个玩物熊。I like this toy bear.
toy bear 变复数toy bears
5.它是可人的。It is lovely.
6.你可爱球吗？Do you like balls?
【考点】用do开荒的一般疑问句，用do发问，用do酬劳。
是，我可爱。Yes， I do.不，我不可爱。No,I don't.
7.让咱们沿路玩吧！Let's play.
Let's=Let us let 是动词“让”后加动词原形
8.我不可爱机器东说念主。I don't like robots.
【考点】don't=do not 来议论
9.哦，我的天啊！Oh dear!
dear:1.白话：天啊。2.亲爱的3.贵的
必会句型
1.你吃什么？What do you have?
2.你早餐吃什么？What do you have for breakfast?
【考点】f好or介词暗示“为了”。早餐：breakfast 午餐lunch 晚餐
dinnerisupper
3我有一些苹果和饼干。I have some apples and biscuits.
4.我有一些面包和香蕉。I have some bread and bananas.
【考点】some既不错修饰可数名词复数，也不错修饰不可数名词。
暗示“一些”备注：不可数名词淌若暗示“一个”，前边要加量词。
如：a piece of bread一单方面包, a cup of milk一杯牛奶,a cup of juice一
杯果汁。
5.我可爱面条。I like noodles.【考点】noodles.复数名词
6.那你呢？What about you？【考点】what about=how about
必会句型
1.我可爱唱歌和舞蹈。I like singing and dancing.
【考点】like+动词-ing 暗示 可爱作念.……
留神：dance和skate去掉词尾不发音的e再加ing
dance—dancing skate—skating
swim 双写闭幕的子音m再加ing swim—swimming
【语法】动词ing面目变化礼貌：
1. 奏凯加ing。2.以不发音的e闭幕的，要去掉e，再加ing。3.以重读闭音节闭幕且末尾唯唯一个子音字母的动词，变化时要先双写末尾的子音字母，然后加ing。
2.我可爱唱歌和舞蹈。 I like singing and dancing.
3.我可爱拍浮。I like swimming.
4.我可爱溜冰。I like skating.
【考点】skate去掉词尾不发音的e再加ing
同义句：My hobby is skating.=I like skating.
5.我可爱寝息I like sleeping.
必会句型
1.祝你寿辰快意！Happy birthday to you!
2.你几岁了？How old are you?
3. 我九岁了。I'm nine.
I'm+数字 暗示年事。
4.Here are some noodles for you.给你一些面条。
noodle世俗以复数面目 noodles出现，是以修遁词要用some。
5.“给你”的用法：
【考点】Here's a/an +可数名词单数。
举例：Here's a card for you.给你一张卡片。
Here's some +不可数名词。
举例：Here's some bread for you.给你一些面包。
Here are some + 可数名词复数。
举例：Here are some noodles for you.给你一些面条。
6.许个愿望吧。切蛋糕 Make a wish. Cut the Cake.
7.制作一张寿辰卡片。Make a birthday card.
必会句型
1.这是我的猪。This is my pig.
【考点】This 暗示这个，暗示一个和is连用。还要留神前后一致性，
pig亦然单数。
2.这些是我的马。These are my horses.
【考点】These暗示这些，暗示多个和are连用。还要留神前后一致性，
horses亦然复数。
3.这些是我的奶牛和绵羊。These are my cows and sheep.
【考点】sheep是单复数同形。
3.在农场上的一天A day on the farm
【考点】在农场上用 on这个介词
4.不要乱扔垃圾。Don’t litter.
【考点】祈使句的议论式多以do not（世俗缩写为don't）引起，也可用
never 引起.
1.be 型（即：Don't+be+表语）.如：Don't be lazy！不要懒
惰！Never be late again.千万不要再迟到了.
2. do型（即：Don't+行动动词原形+其它）.
如： Don't throw the ball like that.不要那样扔球. Don'tworry.你们不要牵挂.
Never do it like that.千万不要那样作念了.
必会句型
1.我有一个头。 I have a head.
2.我有两只胳背。 I have two arms.
3.我有两只手。 I have two hands.
4.我有两条腿。 I have two legs.
5.我也有两只脚。I also have two feet.
【考点】I have..... 暗示“我有”。举例：I have two hands.我有两只
手。
留神：“foot脚”变复数时呈不礼貌变化，将0o造成ee——“feet”。
tooth—teethgoose---geese
5.它即是我的体格。It's my body.
【考点】“body体格”变复数时呈不礼貌变化，将y变为i+es——“bodies”写稿：自我先容
I am... l have.... My...is... My...are...
先容你的一又友
This is...He\She is ..His\Her...islare...
必会句型
1.给你一张卡片。Here's a card for you.
here 开荒的倒装句
主语是具体的指物的名词时，全倒装。
举例：Here comes Jack.(杰克来了。)
主语是代词时，半倒装。
举例：Here you are.(给你。）
2. 母亲节快意！Happy Mother's Day!
【考点】暗示节日的词语，每个单词的首字母要大写。Mother's Day 母亲节
3.I can make tea for Mum.
【考点】I can do......我能.....(can背面加动词原形)
留神：tea是不可数名词，莫得复数面目。
必会句型
1.万岁！ Hooray!
2.这个是我的屋子。 This is my house.
3.你不成进来。 You can't come in.
4.我的屋子极度厚实。 My house is very strong.
5.我有一个好倡导。 I have a good idea.
6.救命 Help.
短语
1.be afraid(of)，发怵，牵挂
2.bad，坏的 big bad wolf 大坏狼
3. open the door 开门
4. a good idea 一个好倡导
5. come in 进来
6.make your houses 盖屋子
7.Let's go.让咱们走吧。
8.be there 在这里
牛津上海三下试用版中枢常识点
There is an aeroplane.
Whtat else can you hear?
Make and play a spinner. What colour can you see?
Draw a cirdle
cut the circle
Colour the circle
Use a tooth pick
Spin the spinner.
By the window
what can you see?hear? How does it feel?
How do they feel?
please touch the bag?
Touch the glasses,Kitty.How do they feel?
It rough and soft.
They're smooth and hard.
on the Moon
At the fruit shoop
I'm hungry.
Look!
Let's go and get some food
I like the Moon pie.
I have two hands.
How does it smell,
How does it Easte?
Now taste the lemon.
sweet sour salty bitter hot
How does the lemon smell?
Can I help you?
May I have some apples,please? How many?
How muth are they?
Don't drink it at night.
Sometimes it's black.
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